孩子注意力不集中是因为患了多动症吗?注意力不集中的原因，孩子精力太旺盛，一会玩玩这样，一会摸摸那样，跑出跑进根本停不下来!注意力不集中的原因，上课注意力不集中，一下课玩得比谁都欢，晚上睡不着、早上起不来，直让老师和家长为他们操碎了心，威逼利诱、软硬皆施，所有你能想到的方法都试遍了，孩子好像还是没多大改变，但除了“多动”，孩子在品性上没有任何问题，难道还要把他绑起来不成?

　　注意力不集中的原因，到底是什么造成的呢?主要涉及以下方面：

　　一、生物因素

　　脑神经递质数量不足：如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低，削弱了中枢神经系统的抑制活动，使孩子动作增多。

　　脑组织器质性损害：母亲孕期患高血压、甲状腺肥大、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等;分娩过程异常;儿童出生后1～2 年内中枢神经系统有感染或外伤，这样的儿童易患多动症。

　　遗传因素：一部分观点认为，先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母有精神病等遗传因素，会不同程度地影响孩子的脑功能，造成其先天体质缺陷，从而导致多动。

　　造成多动症的环境因素有很多，在多动症的发病中多数起到诱发作用。主要有家庭因素、学校因素等因素。实际上，很多家庭和社会因素可能不是多动症的直接原因，单独存在不一定会造成多动症，但一经出现对多动症的患儿有重要意义。有研究资料表明，家庭和社会提供教育方式不足，双亲的养育方式不当、早期母爱剥夺均增加儿童发生ADHD的几率。

　　家庭因素包括做父母的经验有限、慢性酒精中毒、家庭暴力、对子女的性虐待、躯体虐待和心理虐待、家庭经济困难、住房拥挤、忽视孩子的物质与心理需求、缺乏父母照顾、家庭气氛紧张、家庭环境差、分居或离异家庭、父母死亡、居无定所、在一些关键问题上父母观点不一致或存在严重冲突、对孩子的成功抱有较高期望、给予孩子较大压力、教育方法不当等。

　　学校因素包括学校风气不正、学习观点不明确、学习压力过重、过分强调分数而忽视心理健康等等。

　　孩子患了多动症该怎么治疗呢?我们不妨试试经颅磁治疗仪，高频率、高强度rTMS，可产生兴奋性突触后电位总和，导致刺激部位神经异常兴奋，低频刺激的作用则相反，通过双向调节大脑兴奋与抑制功能之间的平衡来治疗疾病。对rTMS刺激的局部神经通过神经网络之间的联系和互相作用对多部位功能产生影响;对于不同病人的大脑功能状况，需用不同的强度、频率、刺激部位、线圈方向来调整，才能取得良好的治疗效果。